How To

Discover our extensive array of how-to resources designed to support homeschooling, providing everything you need to embark on this educational journey with confidence and ease. From frequently asked questions to a quick start guide, legal information, advocacy resources, educational videos, and customizable templates for letters of intent and withdrawal, our collection has been carefully curated to empower you throughout the homeschooling process. Whether you're just starting out or looking to expand your homeschooling toolkit, our comprehensive selection of resources is here to help you every step of the way.


¡Explora nuestra colección completa de recursos para la educación en el hogar, que incluye preguntas frecuentes, guías de inicio rápido, información legal, recursos de apoyo, videos educativos y plantillas para cartas de intención y retiro!

Quick Start Guide

How to Homeschool in Rhode Island: Step by step through the notification and assessment process.

1: Withdraw your child if already registered for public school.  Withdrawal letter is sent to the principal of the school where your child is currently registered.


2: Send your Letter of Intent (LOI) to the superintendent of your school district. This is all the information required by law. You do not need to fill out any district created forms. You are not asking permission to homeschool your child, you are informing the school department that you are adhering to RI Compulsory Attendance law (16-19-1) via homeschooling.


3: You are now homeschooling! Once you send your letters, you are a homeschooler.


4: Most districts will send you an acknowledgement letter (sometimes called an approval letter) once they have completed the paperwork process on their end.


5: At the end of your school year you will mail an End of Year (EOY) Report along with the LOI for the following year. There is no due date for this EOY report.

Advocacy

Have Questions? You can email them at any time to memberadvocate@enrichri.org

ENRICHri supports homeschooling families through the following offerings

  • Monthly Introduction to Homeschooling workshops for new and prospective homeschoolers.
  • Answers to your questions about letters of intent, attendance requirements, progress reports, mid-year withdrawals, and working with your school district.
  • A thriving forum to discuss learning at home, curriculum questions, unschooling, and life as a homeschooling family.

ENRICHri staffs an all-volunteer advocacy team

  • This team works hard to gather and disseminate information about homeschooling in Rhode Island.
  • We endeavor to promote and protect homeschool interests in Rhode Island.
  • We review all district school committee agendas and minutes and will alert district homeschoolers if there are any policy concerns.
  • Volunteers on the team often attend school committee meetings when necessary to support homeschool freedoms.
  • We watch for legislation that could affect homeschoolers in our state and share that information with homeschoolers as needed. Each year as the General Assembly introduces bills the Advocacy Team monitors the progress of dozens of those bills. We watch for and respond to legislation that could affect homeschooling families on a state and district level.
  • The team is comprised of current and/or former homeschoolers with many years of combined experience.

Note: The ENRICHri Advocacy Team does not currently include a lawyer. Our advice is based on historical evidence and our long-term experience working with homeschoolers, school committees, and lawmakers. Nothing on this website is intended as legal advice. For legal matters, contact a competent attorney.

State Statutes

ENRICHri works to support all our members, which includes members in Massachusetts and Connecticut. Homeschooling laws and procedures are slightly different in each state. We encourage our members in other states to share their experiences with new homeschoolers in Massachusetts and Connecticut. Real-life experiences are very helpful as new homeschoolers learn about their rights and obligations.


ENRICHri is open to working with similar organizations in our neighboring states.


Have questions about what to file with your school district? Contact us at memberadvocate@enrichri.org.

FAQs about Homeschooling in Rhode Island

ENRICHri’s Advocacy Team has compiled helpful resources to assist you in understanding the legal requirements to homeschool in Rhode Island. While we are not lawyers, we help because anything we do to support local homeschoolers makes homeschooling more secure for all of us. Contact us at memberadvocate@enrichri.org.

Contact Us

ENRICHri works to promote and protect homeschool interests in Rhode Island. Part of this is to maintain a uniform paperwork process throughout all 36 districts in the state of Rhode Island. Following these guidelines will help ensure a smooth process for current and future homeschoolers in our state. 


Note: The ENRICHri Advocacy Team does not currently include a lawyer. Our advice is based on historical evidence and our long-term experience working with homeschoolers, school committees and law makers. Nothing on this website is intended as legal advice. For legal matters, contact a competent attorney.

  • WHAT DOES THE LAW REQUIRE ME TO SUBMIT IN ORDER TO HOMESCHOOL?

    16-19-2 speaks to compulsory attendance for both private and homeschooled children. In Rhode Island, homeschoolers file a Letter of Intent (LOI) with their local school district. We are required to verify 3 things according to the State Statutes:


    • That attendance will be substantially equal to that of public school.
    • That we will teach the required subjects.
    • That our teaching will be “thorough and efficient.”

    The school committee is explicitly charged with approving homeschool Letters of Intent. Others within the district may be designated to review your Letter of Intent for completeness but only the school committee is charged with approval. No other person or official has the authority to approve or deny your homeschool LOI.  Sample letters for your use.

  • WHEN MUST I FILE MY FIRST LETTER OF INTENT (LOI)?

    • State Statute 16-19-1 speaks to mandatory attendance by age. The law says that mandatory attendance begins when a child is 6 years old by September 1st .
    • State Statutes 16-2-27 and 16-2-28 speak to mandatory Kindergarten.  Due to these laws if you plan to homeschool Kindergarten and then put your child into school for 1st grade you must report as a homeschooler for the Kindergarten year.
    • If your child is not yet 5 years old by September 1st, you should wait to file until the next homeschool year. 
    • Children must attend school until they graduate or are age 18. 
    • Letters of intent can be submitted as soon as you decide to homeschool. We recommend that you submit your letter several months prior to beginning to homeschool if possible. Most homeschoolers file during the summer.

  • WHAT IF MY CHILD IS ALREADY ENROLLED IN SCHOOL?

    If you are removing your child from school at any time of the year you should send a withdrawal letter (see sample letters) to the school principal as well as the district superintendent. At the same time, you will file your Letter of Intent with the district superintendent.

  • AM I REQUIRED TO FILE OR FILL OUT ANY DISTRICT FORMS TO HOMESCHOOL?

    Your Letter of Intent should fulfill all your legal obligations to homeschool in Rhode Island. While students enrolling in public schools do need to register to attend school, this is inapplicable for homeschool students.


    Districts often put homeschool “application” forms online or will send packets to your home. These forms are not necessary and often ask for more information than is required by law and so we recommend they are not returned to the district.


    If your child has never been registered for school in your school district before you may be asked to provide Proof of Residency and you should do so.  This usually can be easily done by sending a copy of a utility bill.

  • WHAT ITEMS SHOULD I NOT SUBMIT TO MY DISTRICT?

    Some districts ask for more than is required by law. Providing information beyond what is required by law is not recommended and can be detrimental to other homeschoolers who are following the law.  Your approval process is not expedited or given preference based on providing additional information.


    Items you should not submit include:


    • Full child’s dates of birth (Month/Year only) or gender
    • Parent teaching credentials (Commissioner of Education ruling- Kimberly J. vs Coventry School Committee, 2000)
    • Detailed list of curriculum/resources *
    • Your reason for homeschooling
    • Quarterly attendance
    • Hours of attendance or “time on task”
    • Standardized testing or test scores
    • Portfolios or work samples
    • Per subject evaluation
    • Do not agree to home visitation (Commissioner of Education Ruling-Kindstedt v. East Greenwich 1986)

    *Some districts may ask for curriculum.  We recommend using the basic Letter of Intent found on our website. It contains a simple line about resources and providing additional information is not recommended. If your district asks for information beyond the sample Letter of Intent please contact us.

  • THE DISTRICT WANTS ME TO COME IN FOR A HOMESCHOOL “MEETING”, IS THIS REQUIRED?

    No, it is not required. We do not recommend that you attend any meetings with school officials without legal counsel or a knowledgeable support person.  These meetings are unnecessary and are not part of the process to homeschool. Further, we find most districts will request information that is not required by law at these meetings. Your letter of intent has all the information needed to legally homeschool in Rhode Island.

  • WHAT ARE THE REQUIRED SUBJECTS THAT I MUST TEACH?

    State Statutes (16-19-2, 16-22-2, 16-22-4) require that: Reading, Writing, Geography, Arithmetic, History of the United States and Rhode Island, Civics, Health and Physical Education are taught each year.

  • AM I REQUIRED TO USE A SPECIFIC CURRICULUM?

    No. The State Statutes do not require that we follow the Common Core state standards (CCSS), grade level expectations (GLE’s) or follow any particular curriculum.  Parents are free to utilize resources that best fit the needs of their children.

  • CAN I USE THE SAME BOOKS THAT MY DISTRICT USES?

    Most homeschoolers find it unnecessary to use texts from public schools and choose to purchase their own curriculum or find other free sources to use.  However, State Statute 16-23-2 says that public schools must provide textbooks and ebooks that are used in public schools upon request from homeschool parents.

  • HOW DO I RECORD ATTENDANCE?

    Homeschoolers are not required to follow the public school calendar.  State Statute 16-19-2 only requires that the number of days we homeschool “be substantially equal to that required by law in public schools.” You may choose whatever method you like to record attendance. The law only speaks to the number of days in attendance for all children (regardless if public school, private or homeschool). It does not matter for the purposes of RI State Law whether the “school year” begins in the summer or continues year round. Stating you will submit your attendance at the end of the year in your letter of intent should fulfill your legal obligations to homeschool in Rhode Island.

  • IS ANNUAL STANDARDIZED TESTING REQUIRED?

    No. Districts may offer standardized testing to homeschoolers. If you are interested in standardized testing you will need to contact your district. Most homeschoolers find standardized testing aligned with public school curriculum and therefore not a valid indicator of learning in the homeschool setting. Homeschoolers usually find that working with their children each day provides enough information about their learning. There are standardized tests available for parents to administer at home if they choose.

  • MY DISTRICT DID NOT SEND AN ACKNOWLEDGEMENT LETTER. WHAT SHOULD I DO?

    After receiving your Letter of Intent most districts will place it on the agenda for acknowledgment at the next available school committee meeting (no personal or identifying information is made public) and then send an annual acknowledgment letter, but not all do. If you need a letter we recommend that you contact your district in writing to request one. An acknowledgement letter can serve as verification if needed for college enrollment, job applications and for educator’s discounts.

  • WHAT AM I REQUIRED TO FILE AT THE END OF THE YEAR?

    Use certified mail with a return receipt or email to send your annual End of Year (EOY) report and either a statement of attendance or a calendar if you prefer. Please see our sample EOY. Most homeschoolers will send in their EOY report and the Letter of Intent for next year at the same time.

  • DISTRICT COMMUNICATION METHODS

    We recommend all correspondences maintain a paper trail and thus should be in writing.  Communication can be by certified mail OR by email.  When using certified mail be sure to add a return receipt, this receipt is important proof that you sent your paperwork and it was signed as received by the district.  While email can lead to unnecessary communication from the district it is quick, easy and free while still maintaining a paper trail.


    ENRICHri does not recommend speaking to school officials by phone because this does not leave a paper trail.


    ENRICHri does not recommend bringing your paperwork into the school department in person, but if you choose to, bring 2 copies, get both stamped/signed as received, keep 1 copy for your records.

  • IF I’M MOVING TO A NEW DISTRICT OR OUT OF STATE WHAT DO I NEED TO DO?

    When moving out of a district you should inform the district by mail or email once you have left.  Simply state that you have left the district, they do not need to be told where you are moving to.  If this move occurs at the end of your school year be sure to include your annual EOY letter. At the same time you should send a new LOI to your new district if you are in state, or learn the homeschool laws in your new state.

  • IF WE DECIDE TO ENROLL BACK IN SCHOOL, INTO PUBLIC SCHOOL FOR THE FIRST TIME OR IN PRIVATE SCHOOL HOW DO WE DO THAT?

    Contact your school district of residence (superintendent’s office) as soon as you know that you want to have your child return (a planned return could be a week from now or looking ahead to the next school year).


    You will need to fill out all the district’s registration forms.


    Districts usually place the child into the age-appropriate grade but placement following long- or short-term homeschooling is ultimately up to the school superintendent.


    Factors that the superintendent may consider:


    • Age
    • Your most recent End of Year report
    • Any standardized tests the child has taken
    • Requiring the child to take any standardized achievement tests that are regularly scheduled for district pupils of similar age
    • Other evaluation information that may include interviews with the child and/or parent(s)
    • You may be asked to provide a report card or transcript, usually for middle or high school
    • Be honest (even if they are “behind”)
    • Be accurate
    • Be sure to include all the subjects required by RI law

    Public schools have to take your student, but they don’t have to take your grades. This becomes especially true for high school credits. High school courses completed as a homeschooler may be closely scrutinized and ultimately not accepted towards a district diploma. 


    It’s not always a matter of showing up at school and signing some papers. You may need to explain your child’s abilities and accomplishments to help the district determine placement, especially if you would like your child in a higher grade than the district suggests. The experience will vary from district-to-district, school-to-school and even differs between staff in the same school office. 


    If you decide to enroll your child in a private school after homeschooling you should send your district superintendent a certified letter or email stating that your child will no longer be homeschooling as of X date and that they will be attending private school and you will no longer be reporting to the district.

  • CAN I HAVE AN IEP AND RECEIVE SERVICES AS A HOMESCHOOLER?

    Yes.  Many homeschoolers choose to receive services privately so they do not need to work with the public school system but homeschoolers can receive services through their district if they choose to.  Many private insurances will cover out-patient Speech Therapy, Physical Therapy, etc.. Most pediatrician offices can recommend places to call to set up appointments as can the experienced homeschool community. 


    If your child is currently in public school and has an IEP you can choose to continue or discontinue those services as a homeschooler. If you discontinue services then you may be asked to sign a form saying such.  This releases the district from their IEP responsibilities. The school would send you a form to sign, you are not required to attend a meeting to end services. 


    If your child has never been in the school system and you want to request services you can call or email the Special Education department in your district to begin their IEP/services process.

  • EXTRACURRICULAR OR ACADEMIC ACCESS FOR HOMESCHOOLED STUDENTS

    Each school district can decide if they will allow homeschoolers to participate in sports, band, academic classes or activities.


    Contact your superintendent’s office for information.

  • HOW MUCH DOES IT COST TO HOMESCHOOL?

    You can homeschool on any budget. As there are no requirements for which curriculum, materials, activities, etc. that you need to use or participate in, you get to decide what you spend. There are many homeschoolers who utilize free curriculum, online materials, and/or borrow from friends and their library to homeschool for free. Others save money by shopping used curriculum sales, library book sales, and buy/sell/trade sites online. You can also take advantage of lower costs and/or discounts on homeschool specific activities, group classes, and field trips through local businesses and homeschooling groups. You can truly spend as much or as little as you wish and still have a fulfilling homeschool experience.

  • MY SCHOOL DISTRICT SAID THAT IF I WITHDRAW MY CHILD I MUST PAY FOR MY CHILD'S ENTIRE EDUCATION. IT'S TRUE?

    Yes, you are now responsible for your child's education. BUT you are the one who decides how much you spend to achieve it and it can be done on any budget, even for nothing. There are many free and low-cost options for curriculum, the library system is a great resource, and homeschool organizations and local businesses offer discounts and lower-cost classes and activities for homeschoolers. . Depending on your district, your child(ren) may still be able to participate in extracurricular activities like sports and band through their home school.

  • HOW DOES MY CHILD GRADUATE AND GET A DIPLOMA?

    In Rhode Island parents determine the requirements for homeschool graduation and they issue the diploma/transcript as proof of completion of a child’s educational years. Homeschoolers do not need to adhere to any state or district requirements for graduation. While it is always an option, a GED is not necessary and we do not recommend homeschoolers acquire one. A transcript is a better indicator of the work your child completed in their high school years.

  • CAN MY CHILD GO TO COLLEGE AFTER BEING HOMESCHOOLED?

    Absolutely. Many colleges across the country actively seek homeschoolers because of their independence and love of learning. Your child’s homeschool transcript will demonstrate academic rigor and college readiness.


    Many homeschooled students choose dual enrollment at local colleges which allows them to combine their high school classes with college level credit classes at the same time. In Rhode Island and nearby Massachusetts, there are several colleges that offer dual enrollment and enrichment programs for high schoolers (BCC, CCRI, RIC, URI, RWU). There are also many online dual enrollment programs. Most colleges require transcripts and placement exams from anyone taking a college course regardless of being homeschooled or attending public school.

  • I STILL HAVE QUESTIONS ABOUT HOMESCHOOLING. WHOM SHOULD I CONTACT?

    Our volunteer advocacy team works hard to monitor state and district laws and policies.  If you have questions pertaining to your district that were not addressed in the above FAQs you can contact our ENRICHri advocacy team at memberadvocate@enrichri.org.


    Should you choose to join our homeschool group you can then post your questions on our active Facebook page. Our wonderful community will be sure to welcome you and help answer any general questions you might have about homeschooling.

Helpful Videos

ENRICHri English and Spanish Homeschool
Frequently Asked Questions

Allow ENRICHri member advocate, Melissa Robb,

to ease your homeschooling concerns

Letter of Intent and End of Year report.

All you need to know.

You have homeschool questions.

We have answers.

Preguntas frecuentes sobre la educación en el hogar en Rhode Island

El equipo de defensa de ENRICHri ha recopilado recursos útiles para ayudarles a comprender los requisitos legales para la educación en el hogar en Rhode Island. Aunque no somos abogados, ayudamos porque todo lo que hacemos para apoyar a las familias locales que educan en el hogar hace que la educación en el hogar sea más segura para todos nosotros. Contáctenos en memberadvocate@enrichri.org.

Contáctenos

ENRICHri trabaja para promover y proteger los intereses de la educación en el hogar en Rhode Island. Parte de esto es mantener un proceso de trámite uniforme en los 36 distritos del estado de Rhode Island. Seguir estas pautas ayudará a garantizar un proceso fluido para los educadores en el hogar actuales y futuros en nuestro estado.


Nota: El equipo de defensa de ENRICHri actualmente no incluye un abogado. Nuestro consejo se basa en evidencia histórica y nuestra experiencia a largo plazo trabajando con educadores en el hogar, comités escolares y legisladores. Nada en este sitio web pretende ser un consejo legal. Para asuntos legales, comuníquese con un abogado competente.

  • ¿QUÉ REQUIERE LA LEY QUE ENVÍE PARA EDUCAR EN EL HOGAR?

    El estatuto del estado 16-19-2 habla de la asistencia obligatoria tanto para los niños en escuelas privadas como para los niños educados en el hogar. En Rhode Island, los educadores en el hogar presentan una carta de intención (conocido como LOI en inglés) a su distrito escolar local. Estamos obligados a verificar 3 cosas de acuerdo con los estatutos del estado:


    • Esa asistencia será sustancialmente igual a la de la escuela pública.
    • Que impartiremos las materias requeridas.
    • Que nuestra enseñanza sea “completa y eficiente”.

    El comité escolar está explícitamente encargado de aprobar las cartas de intención (LOI) de educación en el hogar. Otros dentro del distrito pueden ser designados para revisar su carta de intención para verificar que esté completa, pero solo el comité escolar está a cargo de la aprobación. Ninguna otra persona o funcionario tiene la autoridad para aprobar o negar su LOI de educación en el hogar. Cartas de muestra en inglés para su uso están aquí.

  • ¿CUÁNDO DEBO PRESENTAR MI PRIMERA CARTA DE INTENCIÓN (LOI)?

    • El Estatuto Estatal 16-19-1 habla de la asistencia obligatoria por edad. La ley dice que el niño/la niña debe tener 6 años de edad antes del 1 de septiembre.
    • El Estatuto Estatal 16-2-28 habla del jardín de infantes o kindergarten obligatorio.
    • Si su hijo aún no tiene 5 años de edad para el 1 de septiembre, debe esperar para presentar la carta de intención hasta el próximo año de educación en el hogar. Los niños deben asistir a la escuela hasta que se gradúen o tengan 18 años.
    • Las cartas de intención se pueden enviar tan pronto como decida hacer la educación en el hogar. Le recomendamos que envíe su carta varios meses antes de comenzar la educación en el hogar, si es posible. La mayoría de los educadores en el hogar presentan sus solicitudes durante el verano y comienzan el siguiente septiembre.

  • ¿QUÉ PASA SI MI HIJO YA ESTÁ INSCRITO EN LA ESCUELA?

    Si va a sacar a su hijo/hija de la escuela en cualquier momento del año, debe presentar una carta de retiro (ver ejemplos de cartas en ingles aquí) y enviarla al director de la escuela y al superintendente de distrito. Al mismo tiempo, presentará su carta de intención con el superintendente de distrito (vea el # 1 arriba).

  • ¿DEBO PRESENTAR O LLENAR ALGÚN FORMULARIO DEL DISTRITO PARA EDUCAR EN EL HOGAR?

    Su carta de intención debe cumplir con todas sus obligaciones legales para la educación en el hogar en Rhode Island. Los distritos a menudo colocan formularios de “solicitud” de educación en el hogar en línea o envían paquetes a su hogar. Estos formularios no son necesarios y, a menudo, piden más información de la que exige la ley, por lo que recomendamos que no sean devueltos al distrito.

  • ¿QUÉ ARTÍCULOS NO DEBO ENVIAR A MI DISTRITO?

    Algunos distritos piden más de lo que exige la ley. No se recomienda proporcionar información más allá de lo que exige la ley y puede ser perjudicial para otros educadores en el hogar que si siguen la ley. Su proceso de aprobación no se acelera ni se le da preferencia en función por proporcionar información adicional.


    Los elementos que no debe enviar incluyen:


    • Direcciones de correo electrónico o número de teléfono (solicite toda la información por escrito para mantener un registro en papel)
    • Fechas completas de nacimiento del niño (solo mes / año) o género
    • Credenciales de padres de enseñanza (determinado por el caso del Comisionado de Educación – Kimberly J. vs Comité Escolar de Coventry, 2000)
    • Lista detallada de currículo / recursos *
    • Comprobante de residencia / tarjetas de localización
    • Su razón para la educación en el hogar
    • Asistencia trimestral
    • Horas de asistencia o “tiempo dedicado a las tareas”
    • Pruebas estandarizadas o puntajes de pruebas
    • Portafolios o muestras de trabajo
    • Evaluación por materia
    • No esté de acuerdo con las visitas domiciliarias (determinado por el caso del Comisionado de Educación Ruling-Kindstedt v. East Greenwich 1986)

    * Algunos distritos pueden solicitar un plan de estudios o currículo. Recomendamos utilizar la carta de intención básica que se encuentra en nuestro sitio web (muestra aquí). Contiene una oración sencilla sobre recursos y no se recomienda proporcionar información adicional.

  • EL DISTRITO QUIERE QUE VENGA PARA UNA “REUNIÓN” DE EDUCACIÓN EN EL HOGAR. ¿ES NECESARIO?

    No, no es obligatorio. No recomendamos que asistan a ninguna reunión con los funcionarios de la escuela sin un asesor legal o una persona de apoyo con conocimiento de educación en el hogar. Estas reuniones son innecesarias y no son parte del proceso de educación en el hogar. Además, encontramos que la mayoría de los distritos solicitarán información que no es requerida por la ley en estas reuniones. Su carta de intención tiene toda la información necesaria para educar legalmente en el hogar en Rhode Island.

  • ¿CUÁLES SON LAS MATERIAS REQUERIDAS QUE DEBO ENSEÑAR?

    Los estatutos estatales (16-19-2, 16-22-2, 16-22-4) requieren que se enseñen cada una de estas materias: lectura, escritura, geografía, aritmética, historia de los Estados Unidos y Rhode Island, educación cívica, salud y educación física cada año.

  • ¿DEBO UTILIZAR UN CURRÍCULO ESPECÍFICO?

    No. Los estatutos estatales no requieren que sigamos los estándares estatales básicos comunes (CCSS), las expectativas de nivel de grado (GLE) ni seguir un plan de estudios en particular. Los padres tienen la libertad de utilizar los recursos que mejor se adapten a las necesidades de sus hijos.

  • ¿PUEDO USAR LOS MISMOS LIBROS QUE UTILIZA MI DISTRITO?

    A la mayoría de los educadores en el hogar les resulta innecesario usar textos de escuelas públicas y optan por comprar su propio plan de estudios o buscar otras fuentes gratuitas para usar. Sin embargo, el estatuto del estado 16-23-2 dice que las escuelas públicas deben proporcionar libros de texto y libros electrónicos que se utilicen en las escuelas públicas a si son pedidos por los padres que educan en el hogar.

  • ¿CÓMO REGISTRO LA ASISTENCIA?

    Los educadores en el hogar no están obligados a seguir el calendario escolar público. El estatuto estatal 16-19-2 solo requiere que el número de días que eduquemos en el hogar “sea sustancialmente igual al requerido por la ley en las escuelas públicas”. Puede elegir el método que desee para registrar la asistencia. La ley solo habla del número de días de asistencia de todos los niños (sin importar si son escuelas públicas, privadas o educación en el hogar). No importa para los propósitos de la ley estatal de RI si el “año escolar” comienza en el verano o continúa durante todo el año. Con solo indicar que enviará su asistencia al final del año en su carta de intención cumple con sus obligaciones legales con la educación en el hogar en Rhode Island.

  • ¿SE REQUIEREN PRUEBAS ANUALES ESTANDARIZADAS?

    No se requieren. Los distritos pueden ofrecer pruebas estandarizadas a los estudiantes educados en el hogar. Si está interesado en las pruebas estandarizadas, deberá comunicarse con su distrito. La mayoría de los educadores en el hogar encuentran que las pruebas estandarizadas están alineadas con el plan de estudios de las escuelas públicas y, por lo tanto, no son un indicador válido del aprendizaje en el entorno de la educación en el hogar. Los educadores en el hogar generalmente encuentran que trabajar con sus hijos todos los días les brinda suficiente información sobre su aprendizaje. Hay pruebas estandarizadas disponibles para que los padres las administren en casa si así lo desean. (ver recursos en ingles aquí).

  • MI DISTRITO NO ENVIÓ UNA CARTA DE ACUSE DE RECIBO. ¿QUÉ TENGO QUE HACER?

    La mayoría de los distritos colocarán su nombre en la agenda para reconocimiento en la próxima reunión del comité escolar disponible y luego enviarán una carta de reconocimiento anual, pero no todos los comités lo hacen. Si necesita una carta, le recomendamos que se comunique con su distrito por escrito para solicitar una. Una carta de aprobación puede servir como verificación si es necesario para la inscripción en la universidad, solicitudes de empleo y descuentos para educadores.

  • ¿QUÉ DEBO PRESENTAR AL FINAL DEL AÑO?

    Use correo certificado para enviar su informe anual de fin de año (EOY) y una declaración de asistencia o un calendario, si lo prefiere. Por favor vea nuestra muestra EOY aquí. La mayoría de los educadores en el hogar enviarán su informe EOY y la Carta de Intención para el próximo año al mismo tiempo.

  • MÉTODOS DE COMUNICACIÓN DEL DISTRITO

    Recomendamos que toda la correspondencia sea por escrito y enviada por correo certificado con recibo de que fue recibido. Este recibo es una prueba importante de que envió su papeleo y que fue firmado como recibido por el distrito.


    ENRICHri no sugiere hablar con los funcionarios escolares por teléfono porque esto no deja rastro de papel.


    ENRICHri no sugiere enviar sus cartas por correo electrónico porque puede dar lugar a comunicaciones adicionales no justificadas.


    ENRICHri no sugiere traer su documentación personalmente al departamento de la escuela, pero si lo desea, traiga 2 copias, hágalas sellar/firmar como las recibidas y guarde una copia para sus registros.

  • SI ME MUDO A UN NUEVO DISTRITO O FUERA DEL ESTADO, ¿QUÉ DEBO HACER?

    Cuando se mude de un distrito, debe informar al distrito por correo una vez que se haya ido. Simplemente diga que ha dejado el distrito, no es necesario que le digan a dónde se mudará. Si esta mudanza ocurre al final de su año escolar, asegúrese de incluir su carta EOY anual. Al mismo tiempo, debe enviar una nueva LOI a su nuevo distrito si se encuentra en el estado, o aprender las leyes de educación en el hogar en su nuevo estado.

  • SI DECIDIMOS INSCRIBIRNOS DE NUEVO EN LA ESCUELA, EN LA ESCUELA PÚBLICA POR PRIMERA VEZ O EN LA ESCUELA PRIVADA ¿CÓMO LO HACEMOS?

    Comuníquese con su distrito escolar (oficina del superintendente) tan pronto como sepa que desea que su hijo regrese (un regreso planificado podría ser dentro de una semana o mirando hacia el próximo año escolar).


    Deberá completar todos los formularios de registro del distrito, incluida la información de vacunación.


    Los distritos generalmente colocarán al niño en el grado apropiado para su edad, pero la colocación después de la educación en el hogar a corto o largo plazo depende en última instancia del superintendente de la escuela.


    Factores que el superintendente puede considerar:


    • Edad
    • Su informe de fin de año más reciente
    • Cualquier prueba estandarizada que el niño haya tomado
    • Requerir que el niño tome cualquier prueba estandarizada de rendimiento que se programe regularmente para alumnos del distrito de edad similar
    • Otra información de evaluación que puede incluir entrevistas con el niño y/o los padres
    • Es posible que se le solicite que proporcione una boleta de calificaciones o expediente académico, generalmente para la escuela intermedia o secundaria.
    • Sea honesto (incluso si están “detrás”)
    • Sea preciso
    • Asegúrese de incluir todos los temas requeridos por la ley de RI

    Las escuelas públicas tienen que tomar a su estudiante, pero no tienen que tomar sus calificaciones. Esto se vuelve especialmente cierto para los créditos de la escuela secundaria. Los cursos de la escuela secundaria completados como estudiantes educados en el hogar pueden ser examinados de detalladamente y, en última instancia, no ser aceptados para obtener un diploma del distrito.


     


    No siempre se trata de presentarse en la escuela y firmar algunos papeles. Es posible que deba explicar las habilidades y los logros de su hijo para ayudar al distrito a determinar la ubicación, especialmente si desea que su hijo esté en un grado superior al que sugiere el distrito. La experiencia variará de un distrito a otro, de una escuela a otra e incluso difiere entre el personal de la misma oficina escolar. Si decide inscribir a su hijo en una escuela privada después de la educación en el hogar, debe enviar al superintendente de su distrito una carta certificada que indique que su hijo ya no recibirá educación en el hogar a partir de la fecha tal y que asistirá a una escuela privada y que usted ya no estará reportando al distrito.

  • ¿PUEDO TENER UN IEP Y RECIBIR SERVICIOS COMO ESTUDIANTE QUE SE EDUCA EN EL HOGAR?

    Si. Muchos educadores en el hogar eligen recibir servicios de forma privada, por lo que no necesitan trabajar con el sistema de escuelas públicas, pero los educadores en el hogar pueden recibir servicios a través de su distrito si así lo desean. Muchos seguros privados cubrirán la terapia del habla, la fisioterapia, etc. para pacientes ambulatorios. La mayoría de los consultorios de pediatras pueden recomendar lugares a los que puede llamar para programar citas, al igual que la comunidad con experiencia de educación en el hogar.


    Si su hijo está actualmente en una escuela pública y tiene un IEP, puede optar por continuar o descontinuar esos servicios como educador en el hogar. Si interrumpe los servicios, es posible que se le solicite que firme un formulario que lo indique. Esto libera al distrito de sus responsabilidades del IEP. La escuela le enviará un formulario para que lo firme, no es necesario que asista a una reunión para finalizar los servicios.


    Si su hijo nunca ha estado en el sistema escolar y desea solicitar servicios, puede llamar o enviar un correo electrónico al departamento de Educación Especial de su distrito para comenzar el proceso de IEP/servicios.

  • ACCESO EXTRACURRICULAR O ACADÉMICO PARA ESTUDIANTES EDUCADOS EN EL HOGAR

    Cada distrito escolar puede decidir si permitirá que los estudiantes educados en el hogar participen en deportes, banda, clases o actividades académicas.


    Comuníquese con la oficina del superintendente para obtener información.

  • ¿CUÁNTO CUESTA EDUCAR EN EL HOGAR?

    Puedes educar en el hogar con cualquier presupuesto. Como no hay requisitos para qué currículo, materiales, actividades, etc. necesita usar o que participar, puede decidir lo que gasta. Hay muchos educadores en el hogar que utilizan un plan de estudios gratuito, materiales en línea y / o piden prestado a amigos y las bibliotecas para educar en el hogar de forma gratuita. Otros ahorran dinero al comprar en sitios de ventas de currículos usados, ventas de libros de la biblioteca y comprar/vender/intercambiar en línea. También puede aprovechar costos más bajos y/o descuentos en actividades específicas de educación en el hogar, clases grupales y excursiones a través de empresas locales y grupos de educación en el hogar. Realmente puede gastar tanto o tan poco como desee y aun así tener una experiencia satisfactoria de educación en el hogar.

  • MI DISTRITO ESCOLAR DIJO QUE SI RETIRO A MI HIJO DEBO PAGAR TODA LA EDUCACIÓN DE MI HIJO. ¿ES CIERTO?

    Sí, ahora usted es responsable de la educación de su hijo. PERO usted es quien decide cuánto gasta para lograrlo y se puede hacer con cualquier presupuesto, incluso por nada. Hay muchas opciones gratuitas y de bajo costo para el plan de estudios, el sistema de bibliotecas es un gran recurso, y las organizaciones de educación en el hogar y las empresas locales ofrecen descuentos y clases y actividades de menor costo para los educadores en el hogar. Dependiendo de su distrito, es posible que su(s) hijo(s) aún pueda(n) participar en actividades extracurriculares como deportes y banda a través de su escuela local.

  • ¿CÓMO SE GRADUARÁ Y OBTENDRÁ UN DIPLOMA MI HIJO?

    En Rhode Island, los padres determinan los requisitos para la graduación de educación en el hogar y formulan el diploma/transcripción como prueba de la finalización de los años educativos de un niño. Los estudiantes educados en el hogar no necesitan cumplir con ningún requisito estatal o distrital para graduarse. Si bien siempre es una opción, no es necesario un GED y no recomendamos que los educadores en el hogar adquieran uno. Una transcripción es un mejor indicador del trabajo que su hijo completó en sus años de escuela secundaria.

  • ¿PUEDE MI HIJO IR A LA UNIVERSIDAD DESPUÉS DE SER EDUCADO EN EL HOGAR?

    Absolutamente. Muchas universidades de todo el país buscan activamente estudiantes educados en el hogar debido a su independencia y amor por el aprendizaje. La transcripción de la educación en el hogar de su hijo demostrará el rigor académico y la preparación para la universidad.


    Muchos estudiantes educados en el hogar eligen la inscripción doble en las universidades locales, lo que les permite combinar sus clases de la escuela secundaria con clases de crédito de nivel universitario al mismo tiempo. En Rhode Island y el estado cercano Massachusetts, hay varias universidades que ofrecen programas de enriquecimiento y matrícula doble para estudiantes de secundaria (BCC, CCRI, RIC, URI, RWU). La mayoría de las universidades requieren expedientes académicos y exámenes de ubicación de cualquier persona que tome un curso universitario, independientemente de que haya recibido educación en el hogar o asistido a una escuela pública.

  • TODAVÍA TENGO PREGUNTAS SOBRE LA EDUCACIÓN EN EL HOGAR. ¿A QUIÉN DEBO CONTACTAR?

    Nuestro equipo voluntario de defensa trabaja arduamente para monitorear las leyes y políticas estatales y distritales. Si tiene preguntas relacionadas con su distrito que no se abordaron en las preguntas frecuentes anteriores, puede comunicarse con nuestro equipo de defensa de ENRICHri en memberadvocate@enrichri.org.


    Si elige unirse a nuestro grupo de educación en el hogar, puede publicar sus preguntas en nuestra página activa de Facebook. Nuestra maravillosa comunidad se asegurará de darle la bienvenida y ayudarlo a responder cualquier pregunta general que pueda tener sobre la educación en el hogar.

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